L’Entesa per Sabadell denuncia les mesures restrictives de la Generalitat que perjudiquen el model d’ensenyament públic de qualitat

120302-GM-3

L’Entesa per Sabadell dóna suport a tots els sectors en lluita pel manteniment d’unes condicions dignes als centres públics d’ensenyament, cada cop més perjudicats pel conjunt mesures restrictives que s’estan aplicant, les quals qüestionen el model d’escola pública gratuïta i de qualitat vigent a Catalunya durant molts anys.

120302-GM-3A les retallades econòmiques imposades als col·lectius docents, amb una reducció salarial del seus sous, s’hi afegeixen ara d’altres que empitjoren les seves condicions laborals, com la disminució de recursos humans per atendre els casos de diversitat, la manca de substitucions per cobrir el professorat de baixa, la precarietat dels mestres interins o l’augment de ràtio als centres, entre d’altres, amb tot el que suposa de massificació d’unes aules inadequades per encabir un nombre elevat d’alumnes i de degradació de la qualitat de l’ensenyament.

Els centres de Secundària, greument afectats per la manca de recursos econòmics suficients per garantir el seu funcionament, veuran agreujada la seva situació per un increment d’alumnes a cada grup-classe i per altres mesures sense cap ni peus que l’únic que busquen és abaratir costos i no pas garantir un sistema educatiu equitatiu que ofereixi la igualtat d’oportunitats a tots els sectors socials.

Un altre fet especialment greu és l’incompliment sistemàtic de les diferents administracions de les seves obligacions pel que fa al manteniment de les subvencions necessàries per garantir la continuïtat de serveis bàsics, com ara les escoles bressol municipals i d’altres centres com l’Escola Illa o el Conservatori, que veuen com la disminució pressupostària assignada qüestiona la seva continuïtat.

L’Entesa considera que no es tracta de fer pagar la crisi als usuaris de serveis públics, sinó de fer una aposta real pel manteniment d’un sistema educatiu de qualitat, realment integrador i amb recursos adients.